La paix n'est pas une utopie c'est une réalité qui se construit et prend racine au cœur de l'être.
(Brahma Baba)
La
"Journée Scolaire de la Non-violence et de la Paix" (DENIP), connue
aussi comme Journée Mondiale ou Internationale de la Non-violence et de la
Paix, est une initiative, lancée dès 1964, non-étatique, non-gouvernamentale,
non officielle, indépendante, libre et bénévole, elle a pour objectif
l'éducation à la non-violence, et à la paix, à commémorer dans les écoles du
monde entier; sont aussi invités à participer les centres éducatifs, les
enseignats et les élèves de tous les niveaux et de tous les pays.
Elle propose une formation permanente à
l'esprit de concorde, de tolérance, de solidarité, de respect des droits de
l'homme, de non-violence et de paix.
La Journée Scolaire
est célébrée le 30 janvier de chaque année, ou bien un jour de rechange
proche de cette date, anniversaire de la mort du Mahatma Gandhi.
Les Français sont variés, plusieurs; diversité des origines géographiques, des couleurs de peau, des genres, des accents, des croyances, des langues parlées ou encore des plats cuisinés.
=> Au 19ème siècle, à Paris, la diversité était bretonne ou encore Auvergnate. On parlait d'exode rural ou migration interne (Partir de la campagne pour aller vers la ville).
=> Au milieu du 19ème, on parle de diversité européenne, surtout des portugais et des italiens.
=> Au début du 20ème, on parle de diversité algérienne et africaine.
=> "La diversité permet de multiplier les sources de créativité et d'innovation. Elle constitue donc un atout pour le développement de la France."
=> "Facteur d’enrichissement culturel, elle contribue à stimuler la croissance et à multiplier les échanges avec le reste du monde."
Extrait du film Entre les murs 8.04-13.08
Parlez-vous "Céfran"?
"Feuj" : juif
"noich": chinois
"rebeu": beurre
"renoi": noir
"Morfler" (sa mère) : avoir très mal, souffrir "Louper" : rater
"Chauffer quelqu’un": l’ énerver ou le séduire. "Faire un carton" : avoir du succès "Zapper" : oublier "Ken" : faire l’amour "Une branlée" : se faire battre durement
Parlez-vous "verlan"?
"oim" : moi "oit" : toi "Ap" : pas "meuf ": femme "keum" : mec "Chelou" : louche "Relou" : lourd
"Chéper" : perché "Duper" : perdu "laisse bétom": laisses tomber "C'est ouf": c'est fou "C'est yinb": c'est bien "téma": mate= regarde "chanmé": méchant "une teuf": une fête "keuf": flic= policier "une toff": une photo "une reus": une soeur "un reuf": un frère
Des expressions de "djeunes"
Cousin-cousine ou mon frère-ma sœur "Baptou" ou "gouère": blancs sous entendu sans origines "Se sape"r : s’habiller "les sap" : les habits "J’ai la dalle": j’ai faim "C’est dar": c’est super "Je suis ko": je suis fatiguée "Être avec mes gars/potes" : être avec mes amis "Bolosse" : idiot "Vieux type" : ringard "Grave": bien sûr , je suis d'accord, carrément! "C’est comment? C'est comment là?" : alors qu’est ce qu’on fait? "C’est quoi le bail" : On fait quoi? ça se passe comment? "A l’arrache" : à la va vite, vite fait.
"Gérer quelqu’un": draguer quelqu’un ou plus encore... "C’est d’la balle" : trop bien, génial! "Arhi" : mon ami, mon frère "Ghetto" : la cité, le bazar "Avoir le swag" : avoir du style "La dech’, la has" : être à sec ne plus avoir d’argent "Rincer" : offrir ou payer beaucoup de choses "T’inquiète" : ne t’inquiète pas "Inch’ allah" si Dieu le veut "passer le salam" : passer le bonjour
Discours du président François Hollande, le 7 janvier 2015.
La République Française et ses Libertés.
=> Les principes fondamentaux de la France sont réunis dans sa devise: "Liberté, Egalité, Fraternité".
=> Dans la Constitution Française actuelle, qui date de 1958, le premier article dit: "La France est une République indivisible, laïque, démocratique et sociale".
* Indivisible: aucun individu ne peut s'attribuer l'exercice de la souveraineté nationale. Seul le peuple exerce cette souveraineté.
* Laïque: Aucune religion n'a de statut privilégié au sein de la République et chaque individu dispose de la liberté de ses opinions et sa foi.
*Le caractère démocratique: Implique le respect des Libertés fondamentales de la république et la désignation des différents pouvoirs au suffrage universel et secret.
* Le caractère social: il résulte de l'affirmation du principe d'Egalité. Il s'agit de favoriser l'amélioration de la condition des plus démunis.
La pièce de théâtre que vous aurez le plaisir de voir la semaine prochaine est, logiquement, une adaptation du roman inmortel d'Alexandre Dumas. Ce lien vous permettra de vous repérer, de connaître l'argument et les personnages clé. http://www.dumaspere.com/pages/dictionnaire/trois_mousquetaires.html